LIS projesi: erken uyarı, yapay zekâ destekli geri bildirim ve konuşma ajanları
Ekim 2024'ten bu yana devreye alınan ve genişletilen uygulamalar arasında öğrenciler için yapay zekâ tabanlı erken uyarı sistemleri, yapay zekâ destekli geri bildirim, empatik konuşma ajanları, otomatik değerlendirme pilotları ve kişiselleştirilmiş öğrenme desteği araçları bulunmaktadır. Bu yelpaze, tek tek araçlardan tek bir proje altında toplanan bir portföye geçen bir kurumu göstermektedir.
Künye
- Düzey
- Mezo
- Alan
- Öğrenci Desteği ve Rehberlik
- Kurum
- Universitat Oberta de Catalunya
- Ülke
- Spain
- Sunum modeli
- Fully online
- Bağlam
- Higher education
- Olgunluk
- Yerleşik
- Ölçeklenebilirlik
- Yerleşik
- Aktarılabilirlik
- Pilot
- Kaynak rapor
- D3.2
Dayanak izi
Bu kaydın dayandığı kaynak, belgedeki yeri ve orada geçen cümle. Alıntılar kaynak dosyada makineyle aranmış ve bulundukları sayfa kaydedilmiştir.
- 01D3.2 · Ortaklıkta büyük dil modelleri ve üretken yapay zekâ kullanımına ilişkin eğilim, politika ve uygulama raporu: İkinci raporADMIT (Erasmus+, EADTU)s. 43Alıntı kaynakta bulundu
LIS uses LLMs and Generative AI for AI-based early-warning systems for students, AI-assisted feedback, empathic conversational agents
Sıralama portföyün genişliğini kurar; bunu eşgüdümlü bir kurumsal uygulama olarak okumanın dayanağı da budur.
Kanıt
Uygulamanın etkisine ilişkin raporlanan kanıt. Kanıtın gücü uygulamadan uygulamaya değişir; burada kaynağın bildirdiği biçimde aktarılır.
Kurum tarafından açık proje adresiyle bildirilmiş, bazı bileşenler pilot olarak adlandırılmıştır; olgunluk kodlaması bu nedenle tam yaygınlaştırmanın altında kalmaktadır.